为帮助新教师尽快融入教学团队，掌握教学技能，迅速站稳课堂，经济与管理学院于4月1日在学院604会议室举办2025年新教师—教学导师座谈会。学院副院长欧阳林寒、教学导师代表徐海燕、陈剑、王长波老师以及全体近三年新教师参加会议，会议由欧阳林寒主持。

      会上，欧阳林寒首先对《经济与管理学院新教师教学导师制度》进行了宣贯，明确了教学导师及新教师的职责，以及相关考核与管理规定。学院自2020年设立教学导师制度以来，已经为三批新教师选配教学导师。欧阳林寒针对第二批新教师的考核情况进行了总结反馈，肯定了新教师在教学内容、教授方法等方面取得的改善，呼吁青年教师持续关注“到课率、前座率、抬头率”，严格约束课堂秩序，提升教学互动效率，同时严守教学材料存档的规范性。

      作为2024年全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者，徐海燕不仅分享了自己从教三十年的心得体悟，号召教师们以学生为中心，站稳讲台；更是从教学导师的角度出发，提出“四要”原则，要让学生明确为什么要学，要学什么内容，要怎么去学，要怎么去用；其次，她强调要重视教学资源建设，鼓励新教师积极参与教学团队，依托教学导师的经验与力量，积极开展教材编写以及案例库建设等工作。此外，她呼吁青年教师提前规划，了解各项教学赛事，注重积累课程的深度与广度，通过教学竞赛适时展示并提升教学能力。

      在交流环节，新教师结合自身专业背景与职业规划以及入校来的适应情况，就新课开设、教材编写、教学团队参与等方面存在的困难与疑惑进行了沟通；并表示未来将积极融入教学团队，努力提升教学能力，为学院发展与人才培养贡献力量。